PERSEPSI REMAJA PADA KONTEN YOUTUBE GMMTV “SERIES LGBT” (STUDI KASUS PADA KOMUNITAS T.R.U “THAIENTHU RAIKAN UPDATE” DI WHATSAPP)
DOI:
https://doi.org/10.26740/tc.v9i3.70939Keywords:
persepsi, remaja, youtube, series lgbtAbstract
Penelitian ini mengkaji persepsi remaja terhadap konten LGBT di YouTube melalui studi kasus komunitas "Thaienthu Raikan Update" (T.R.U), grup WhatsApp penggemar Thai Boys Love (BL). Metode kualitatif deskriptif diterapkan dengan wawancara mendalam terhadap lima anggota aktif T.R.U untuk mengeksplorasi dampak tayangan LGBT GMMTV terhadap persepsi, pemahaman identitas, dan interaksi sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsumsi konten LGBT memiliki implikasi multidimensional. Awalnya berorientasi hiburan, partisipan mengalami transformasi kognitif, termasuk peningkatan toleransi, pemahaman komunitas LGBT, dan literasi gender. Namun, ditemukan pula dampak negatif seperti hambatan eksplorasi identitas seksual dan disonansi kognitif. Analisis juga mengungkap bahwa elemen naratif serial GMMTV (trope, struktur cerita, karakterisasi) membentuk ekspektasi dan interpretasi konten. Secara keseluruhan, konten LGBT di YouTube berpotensi menjadi katalis inklusivitas remaja tetapi juga memicu ambiguitas persepsi dan masalah konsep diri. Penelitian ini menekankan urgensi literasi media kritis, dialog terbuka, dan akses informasi akurat bagi remaja.
Downloads
References
Griffin, E. (2012). First Look at Communication Theory (8th ed.). McGraw-Hill.
Jannah, M., & Satwika, Y. W. (2021). PENGALAMAN KRISIS IDENTITAS PADA REMAJA YANG MENDAPATKAN KEKERASAN DARI ORANGTUANYA. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, 8(2).
Kvale, S., & Brinkmann, S. (2009). InterViews: Learning the Craft of Qualitative Research Interviewing. Sage Publication.
Marinda, L. (2020). TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF JEAN PIAGET DAN PROBLEMATIKANYA PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR. An-Nisa : Jurnal Kajian Perempuan & Keislaman, 13(1).
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. Sage Publication.
Nasrullah, R. (2015). Media Sosial: Perspektif Komunikasi, Budaya, dan Sosioteknologi. Simbiosa Rekatama Media.
Pieter, H. Z., Janiwarti, B., & Saragih, M. (2011). Pengantar Psikologi untuk Keperawatan. Kencana.
Sadewo, F. S. (2016). Petunjuk Praktis untuk Melakukan Penelitian Sosial Kualitatif . Unesa University Press .
Sari, N., & Sari, R. O. (2023). ADIKSI PORNOGRAFI TERHADAP PERILAKU DAN TINDAK PELECEHAN SEKSUAL PADA REMAJA DI ERA DIGITAL. Jurnal Ilmiah Kajian Multidisipliner, 7(12), 19–27.
Suci, N. M. F., & Yusnadi. (2024). Persepsi Remaja Tentang Konten Lesbian, Gay, Biseksual, dan Transgender pada Aplikasi TikTok di Desa Sikapas Kecamatan Muara Batang Gadis Kabupaten Mandailing Natal. QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia, 3(2).
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Toha, M. (2003). Perilaku Organisasi Konsep Dasar dan Aplikasinya. Rajagrafindo Persada.
Zhang, Y., & Wildemuth, B. M. (2009). Qualitative Analysis of Content. In Applications of Social Research Methods to Questions in Information and Library Science. Libraries Unlimited.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Abstract views: 17
,
PDF Downloads: 21
