PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBASIS PLATFORM LEARNING EDMODO TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA KELAS X MIA 1 SMA LABSCHOOL UNESA, SURABAYA

Amalia Diah Retno Istiqomah; Agus Trilaksana

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBASIS PLATFORM LEARNING EDMODO TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA KELAS X MIA 1 SMA LABSCHOOL UNESA, SURABAYA

Authors

Amalia Diah Retno Istiqomah Jurusan Pendidikan Sejarah Universitas Negeri Surabaya
Agus Trilaksana Jurusan Pendidikan Sejarah Universitas Negeri Surabaya

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2022-02-23

How to Cite

Diah Retno Istiqomah, A., & Trilaksana, A. (2022). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBASIS PLATFORM LEARNING EDMODO TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA KELAS X MIA 1 SMA LABSCHOOL UNESA, SURABAYA. Avatara: Jurnal Pendidikan Sejarah, 12(1). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/avatara/article/view/45290