PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS X DI SMAN 2 TRENGGALEK

Authors

• Hilmi Rahmaningrum Jurusan Pendidikan Sejarah Universitas Negeri Surabaya
• Agus Suprijono Jurusan Pendidikan Sejarah Universitas Negeri Surabaya