Pengembangan Plugin Moodle ”STUCIS” berbasis PJBL untuk Meningkatkan Kompetensi Infrastruktur Jaringan Siswa SMK Negeri 1 Sidayu

Abstract

Integrasi Learning Management System (LMS)  berbasis proyek telah menjadi sangat penting untuk mentransformasi pendidikan vokasi. Studi ini bertujuan untuk mengembangkan plugin Moodle bernama "STUCIS" untuk meningkatkan keterampilan kognitif dan psikomotor siswa dalam Administrasi Infrastruktur Jaringan. Sebelum menggunakan desain Pretest-Posttest Satu Kelompok di SMK Negeri 1 Sidayu, efektivitas produk dievaluasi pada 35 siswa kelas menggunakan metodologi Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan menggunakan kerangka ADDIE. Kelayakan instrumen dievaluasi oleh validator ahli dari kalangan akademisi dan praktisi. Platform tersebut dinilai sangat valid, dengan validasi media sebesar 93,3%, materi sebesar 92,5%, alat evaluasi sebesar 93%, dan rencana pembelajaran sebesar 79,2%. Lebih lanjut, pengujian hipotesis mengkonfirmasi temuan ini, memperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000, yang menunjukkan peningkatan signifikan pada kompetensi siswa pasca implementasi. dapat disimpulkan bahwa plugin Moodle STUCIS yang baru telah dikembangkan dan diintegrasikan dengan Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) secara efektif berfungsi sebagai media interaktif untuk meningkatkan hasil belajar siswa secara keseluruhan.