Pembentukan Sikap Percaya Diri Pada Anak Jalanan Di UPTD Kampung Anak Negeri Surabaya

Abstrak

Pembentukan sikap percaya diri merupakan aspek penting dalam perkembangan anak yang memengaruhi kemampuan mereka untuk beradaptasi dalam kehidupan. Ketidakmampuan untuk memenuhi kebutuhan dasar membuat anak merasa kurang percaya diri sehingga penting untuk mendukung kesehatan mental dan emosional mereka dalam membangun sikap percaya diri dengan dukungan khusus melalui program di UPTD Kampung Anak Negeri Surabaya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembentukan sikap percaya diri pada anak jalanan serta mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat dalam membentuk sikap percaya diri pada anak jalanan. Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah pembina, pendamping, instruktur pelatih, dan anak jalanan, pemilihan subjek penelitian dilakukan dengan teknik purposive sampling. Analisis data dalam penelitian ini mengacu pada data interaktif sesuai dengan yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman dengan tahapan yakni reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan menggunakan Teori Habitus Pierre Bourdieu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembentukan sikap percaya diri pada anak jalanan di UPTD Kampung Anak Negeri Surabaya dapat dicapai melalui pengenalan karakter anak jalanan, pengenalan lingkungan dan memberikan lingkungan yang mendukung, pelaksanaan program, kegiatan sosial, pendidikan, seni dan keterampilan, evaluasi dan penyesuaian program. Sedangkan, faktor pendukung pembentukan sikap percaya diri yaitu sarana dan prasarana memadai, lingkungan yang mendukung, tenaga pendidik yang profesional, serta kebutuhan pokok terpenuhi. Adapun faktor penghambat dalam membentuk sikap percaya diri yaitu pengondisian anak-anak yang sulit dikendalikan, kurangnya disiplin dan tanggung jawab anak, dan pengaruh negatif dari teman sebayanya.