PENGARUH METODE BERMAIN PAPAN TITIAN TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR DISABILITAS AUTIS DI SLB TUNAS KASIH SURABAYA

Abstract

Abstrak

Motorik kasar penting bagi disabilitas autis untuk belajar mengendalikan dan mengoordinasikan gerakannya yang merupakan hal mendasar untuk dapat bereksplorasi dan belajar. Namun terdapat temuan menunjukkan bahwa disabilitas autis memiliki kesulitan mendasar yang signifikan dalam melakukan tugas-tugas yang memerlukan gerakan terkoordinasi antara lengan dan kaki. Karena itu, motorik kasar peserta didik  autis perlu dilatih dan dikembangkan. Melalui metode bermain papan titian ini dapat menstimulasi dan melatih kemampuan motorik kasar disabilitas autis. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh metode bermain papan titian terhadap kemampuan motorik kasar disabilitas autis di SLB Tunas Kasih Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis pre-eksperimental, one group pre-test post-test design. Teknik pengumpulan data berupa observasi dengan teknik analisis data melalui uji Wilcoxon menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan Asymp. Sig. (2-tailed) 0,026 ≤ 0,05. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh metode bermain papan titian terhadap kemampuan motorik kasar disabilitas autis di SLB Tunas Kasih Surabaya. Implikasi hasil penelitian ini yaitu adalah metode bermain papan titian memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan motorik kasar disabilitas autis yang meliputi kemampuan dalam kemampuan gerak lokomotor (keseimbangan berjalan) dan kemampuan gerak manipulatif (mengangkat, membawa, dan meletakkan).

Kata Kunci: metode bermain papan titian, motorik kasar, autis