Current Issue
Vol. 19 No. 4 (2024): Jurnal Pendidikan Khusus
Published:
2024-11-18
Articles
-
Penerapan Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Peserta Didik Disabilitas Rungu di SLB Negeri Lamongan
Sofia Andaresta Maulana,
Mahasiswa,
Indonesia Siti Masitoh,
Indonesia 
Abstract views: 12
,
PDF downloads: 11
-
Penggunaan Komunikasi Total dalam Mempengaruhi Kepercayaan Diri Peserta Didik Disabilitas Rungu di SMALB-B Karya Mulia.
Fitri Roudhotus Syarifah,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Diah Ekasari,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 17
, PDF downloads: 6
-
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATIC PROJECT TERHADAP KEMAMPUAN OPERASI HITUNG BAGI PESERTA DIDIK DISABILITAS RUNGU
Nurul Afifah,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Budiyanto Budiyanto,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 19
, PDF downloads: 13
-
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PROJECT PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) DIBIDANG KETERAMPILAN VOKASIONAL SISWA DISABILITAS RUNGU
Fardhan Mahardhika,
UNESA,
Indonesia Sujarwanto,
Unesa,
Indonesia Abstract views: 15
, PDF downloads: 8
-
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI CANVA PADA KETERAMPILAN VOKASI DESAIN GRAFIS SISWA DISABILITAS RUNGU DI SMALB-B KARYA MULIA SURABAYA
Fathurrahman Sitorus,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Wagino,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 12
, PDF downloads: 3
-
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATIC PROJECT TERHADAP KEMAMPUAN OPERASI HITUNG BAGI PESERTA DIDIK DISABILITAS RUNGU
Nurul Afifah,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Budiyanto,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 0
, PDF downloads: 0
-
PENGARUH METODE BERMAIN PAPAN TITIAN TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR DISABILITAS AUTIS DI SLB TUNAS KASIH SURABAYA
Siti Nur Nabilah,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Wiwik Widajati,
Indonesia Abstract views: 5
, PDF downloads: 5
-
PENGARUH METODE DIRECT TO FILM TERHADAP KETERAMPILAN SABLON PADA PESERTA DIDIK SMPLB DISABILITAS RUNGU
Muhammad Maulana Abdullabibi Abdullabibi,
Univesitas Negeri Surabaya,
Indonesia Diah Ekasari Ekasari,
Indonesia Abstract views: 5
, PDF downloads: 1
-
PENGEMBANGAN VIDEO ANGGOTA TUBUH BAGI PESERTA DIDIK DISABILITAS INTELEKTUAL DI SLB TUNAS KASIH SURABAYA
Lucha Erryani Puspita Sari,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Budiyanto Budiyanto,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 25
, PDF downloads: 6
-
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BAGI PESERTA DIDIK AUTIS PADA PEMBELAJARAN IPAS
Jihan Rahma Indah Puspa Sari Sari,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Asri Widjiastuti,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 0
, PDF downloads: 0
-
Pengembangan Modul Merias Diri Dasar Bagi Peserta Didik Tunanetra Kelas XI di SLB Negeri Gedangan Sidoarjo
nurul insani khoerunnisa,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Acep Ovel Novari Beny,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 0
, PDF downloads: 0
-
PENERAPAN TOKEN ECONOMIC DALAM MEMPERTAHANKAN ATENSI BELAJAR PADA ANAK DENGAN DISABILITAS AUTIS
Fita Chaesariswati,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Pamuji Pamuji,
Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Abstract views: 0
, PDF downloads: 0
Open Access Policy
This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. All articles published on JPK are open access by following the Creative Commons: Attribution-NonCommercial 4.0 International license. Full license can be found here.
