Pengaruh Media Busy Book untuk Meningkatkan Kemampuan Self Care Kesehatan Gigi Peserta Didik Autis

Abstract

Self care kesehatan gigi bermanfaat untuk meningkatkan kesehatan, menjaga kebersihan diri, memperbaiki kebersihan diri yang masih kurang, mencegah penyakit, menciptakan keindahan dan dapat meningkatkan kepercayaan diri. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh media busy book terhadap peningkatan kemampuan self care kesehatan gigi peserta didik autis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitaif dan jenis penelitian pre-eksperimen dengan desain one group pre-test post-test. Tempat penelitian ini berada di Wisdom Academy dengan subjek penelitian berjumlah enam peserta didik autis di Wisdom Academy. Teknik pengumpulan data mengunakan tes dengan  instrumen pengumpulan data berupa tes lisan dan tes perbuatan. Teknik analisis data menggunakan uji wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan nilai Asymp.Sig.(2-tailed) 0,028  0,05. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dari media busy book untuk meningkatkan kemampuan self care kesehatan gigi peserta didik autis di Wisdom Academy. Saran bagi guru dapat melakukan penyesuaian materi dengan kebutuhan peserta didik autis, sedangkan saran bagi peneliti selanjutnya dapat memperluas ruang lingkup penelitian.