Pengaruh Permainan Treasure Hunt (Pencarian Harta Karun) terhadap Kemampuan Interaksi Sosial Anak Tunagrahita di SLB Tunas Kasih Surabaya

Abstract

Anak tunagrahita mengalami hambatan dalam kemampuan intelektual dan adaptif yang dapat berdampak pada kemampuan komunikasi serta interaksi sosial. Berdasarkan hasil observasi awal di SLB Tunas Kasih Surabaya, ditemukan bahwa beberapa peserta didik tunagrahita masih mengalami kesulitan dalam melakukan komunikasi dua arah, merespons teman, bekerja sama, dan berpartisipasi aktif dalam kegiatan kelompok. Salah satu kegiatan yang dapat digunakan untuk menstimulasi kemampuan tersebut adalah permainan Treasure Hunt, karena melibatkan kerja sama, komunikasi, pembagian peran, dan penyelesaian tugas secara berkelompok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan Treasure Hunt terhadap kemampuan interaksi sosial anak tunagrahita di SLB Tunas Kasih Surabaya. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental one-group pretest-posttest. Subjek penelitian berjumlah 8 anak tunagrahita ringan kelas 7–9 yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria yang telah ditentukan. Data dikumpulkan melalui observasi dan tes kinerja kemampuan interaksi sosial sebelum dan sesudah perlakuan. Perlakuan dilakukan melalui permainan Treasure Hunt secara berkelompok dalam beberapa sesi. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor kemampuan interaksi sosial dari 15,13 pada pre-test menjadi 22,38 pada post-test. Hasil uji paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001 (p < 0,05), sehingga terdapat perbedaan kemampuan interaksi sosial sebelum dan sesudah pemberian perlakuan. Dengan demikian, permainan Treasure Hunt berpengaruh positif terhadap kemampuan interaksi sosial anak tunagrahita dan dapat menjadi salah satu alternatif kegiatan pembelajaran untuk menstimulasi kerja sama, komunikasi, respons sosial, serta partisipasi dalam kegiatan kelompok.