PENGARUH PENERAPAN ROLE PLAYING DALAM PENDIDIKAN SEKSUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BERTEMAN DENGAN LAWAN JENIS YANG BAIK BAGI REMAJA TUNARUNGU

Abstract

Pendidikan seksual sangat penting diajarkan sejak dini khususnya kepada anak tunarungu. Penelitian ini
bertujuan mengetahui pengaruh penerapan role playing dalam pendidikan seksual untuk meningkatkan pemahaman
berteman yang baik bagi remaja tunarungu di SLB – B Karya Mulia Surabaya kelas VII. Penelitian ini menggunakan
metode kuantitatif dengan desain Pre-Eksperimental One-Group Pretest-Posttest. Data dikumpulkan melalui soal
pilihan ganda. Kemudian, data dianalisis menggunakan Uji Shapiro-Wilk dengan hasil penelitian menunjukkan bahwa
nilai signifikansi pretest adalah W=0,084 dengan p>0,05 yang berarti data pretest tidak berdistribusi normal menurut
uji Shapiro-Wilk, sedangkan nilai signifikansi posttest adalah W=0,501 dengan p<0,05 yang berarti data posttest
berdistribusi normal. Karena uji Shapiro-Wilk lebih sensitif untuk ukuran sampel kecil (n<50), data pretest dianggap
tidak normal sehingga digunakan uji non-parameter Wilcoxon Match Pair Test. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai
signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,016<0,05, yang mengindikasikan adanya perbedaan signifikan antara skor pretest
dan posttest. Permasalahan yang muncul disebakan karena kondisi pelaksaan pretest dan posttest hanya dilakukan
sekali sehingga hasil yang diperoleh tidak seperti pretest dan posttest yang umunya dilakukan berulang kali agar dapat
lebih maksimal. Namun dengan keterbatasan tersebut tentunya penelitian ini tetap berjalan dengan baik sehingga dapat
disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadapan penerapan role playing untuk meningkatkan
pemahaman pendidikan seksual bagi remaja tunarungu di SLB – B Karya Mulia Surabaya.
Kata Kunci : Pendidikan Seksual, Role Playing, Tunarungu.