PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO EDUKASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PERAWATAN DIRI SELAMA MENSTRUASI DI KALANGAN SISWA DENGAN DISABILITAS INTELEKTUAL

Abstract

Melalui pengembangan video edukasi ini, diharapkan peserta didik disabilitas intelektual dapat lebih mudah untuk mengerti dan menerapkan cara merawat diri dengan mandiri jika sedang menstruasi. Kurangnya pengertian tentang cara menjaga kebersihan saat menstruasi, seringkali disebabkan oleh keterbatasan kognitif dan media pendukung. Hal inilah yang mendorong perlunya sebuah solusi untuk membantu mereka mengerti langkah-langkah perawatan diri, mulai dari memakai pembalut sampai membersihkan tubuh. Metode yang dipakai adalah (Research and Development) R&D melalui model ADDIE, dalam pelaksanaannya dibatasi hanya mencapai langkah (Development) Pengembangan. Luaran dari penelitian yaitu sebuah video edukasi audio-visual yang dikemas menarik dan sederhana agar mudah dimengerti oleh mereka. Media ini sudah melalui proses validasi dengan hasil yang positif, ahli media memberikan penilaian sebesar 97,3% (sangat layak), ahli materi 80% (layak), praktisi 90,4% (sangat layak). Kesimpulannya, media ini memenuhi kriteria kelayakan yang berguna dalam mendorong kemadirian mereka saat menstruasi.