Pengembangan Media Papan Tempel Berbasis Digital untuk Meningkatkan Pemahaman Tempat Hidup Hewan Bagi Murid Disabilitas Rungu

Abstract

Media pembelajaran berupa flashcard, gambar statis, maupun teks belum mampu mengoptimalkan gaya belajar visual murid disabilitas rungu karena cenderung kurang interaktif dan belum integrasi multimedia. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media papan tempel interaktif berbasis digital berupa visual untuk menyajikan materi secara jelas, menarik, dan mudah dipahami. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan Reseacrh and Development dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Namun, penelitian ini hanya dilakukan sampai pada tahapan development, di SLB-B Negeri Karya Mulia Surabaya. Instrumen Penelitian ini berupa angket yang di analisis menggunakan data kuantitatif sederhana menggunakan persentase. Hasil kevalidan media memperoleh persentase sebesar 95,45% dengan kategori “sangat layak”, Hasil kevalidan materi memperoleh persentase sebesar 81,25% dengan kategori “layak”, dan hasil kelayakan oleh ahli praktisi/guru memperoleh persentase sebesar 93,75% dengan kategori “sangat layak”. Media papan tempel interaktif berbasis digital ini perlu dikembangkan lebih lanjut dengan materi yang lebih luas dan ditambahkan dengan fitur yang lebih interaktif.