Pengaruh Penggunaan Media Komik Strip Berbasis Digital Terhadap Keterampilan Interaksi Sosial Anak Autis

Abstract

Keterampilan interaksi sosial penting bagi anak autis untuk berkomunikasi dan berinteraksi sosial dengan orang lain dan lingkungan sekitar termasuk sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh pengunaan media komik strip berbasis digital terhadap keterampilan interaksi sosal anak autis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitif dengan jenis penelitian Single Subject Research (SSR) desain A-B-A. Subjek penelitian satu anak autis laki-laki kelas IV di SLB Negeri Cerme. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi. Instrumen pengumpumpulan data menggunakan instrumen observasi, data dianalisis menggunakan analisis dalam kondisi dan antar kondisi. Hal tersebut dibuktikan oleh perubahan kecenderungan arah data dari mendatar pada fase baseline 1 (A1) menjadi meningkat pada fase intervensi (B) dan tetap meningkat pada fase baseline 2 (A2), tingkat stabilitas, level stabilitas, perubahan level, dan overlap data sebesar 16,66% pada kondisi A1-B dan 33,33% pada kondisi B-A2. Implikasi penelitian ini adalah bahwa media  komik strip berbasis digital dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan interaksi sosial anak autis. Saran untuk penelitian lanjutan perlu melibatkan lebih banyak subjek anak autis.