METODE BERMAIN PERAN DALAM KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SDN PENELEH I SURABAYA

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  pelaksanaan metode bermain peran dalam keterampilan berbicara dan hasil belajar keterampilan berbicara siswa melalui penggunaan metode bermain peran. Penelitian ini merupakan solusi terhadap rendahnya hasil belajar keterampilan berbicara siswa. Dengan menggunakan metode bermain peran selama pembelajaran membawa peningkatan terhadap hasil  belajar siswa khususnya keterampilan berbicaranya. Temuan penelitian menunjukkan bahwa metode bermain peran dalam keterampilan berbicara sangat efektif meningkatkan hasil belajar keterampilan berbicara siswa kelas V SDN Peneleh I Surabaya.

Kata Kunci: Metode Bermain Peran, Keterampilan Berbicara.

Abstract: This research intent to know method performing plays role in speaking skill and yielding learned skill converses student via purpose methodic to play role. This research constitute solution to its low result studies student speaking skill. By use of method plays role up to learning take in step-up to usufruct student studying in particular skill to peaking. Find to research points out that method plays role in speaking skill so effective increase skill studying result converses class student v SDN Peneleh I. Surabaya.

Keywords: Method Role  Play, Speaking skill.