PENGEMBANGAN MEDIA MULTIPLICATION ACTIVITY PADA MATERI OPERASI HITUNG PERKALIAN KELAS III SEKOLAH DASAR

Abstract

Penelitian pengembangan Media Multiplication Activity ini bertujuan untuk (1) mengetahui proses pengembangan Media Multiplication Activity, (2) kelayakan Media Multiplication Activity dari hasil validasi dan uji coba, dan (3) efektivitas Media Multiplication Activity dari hasil tes siswa. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE dengan 5 tahap, yaitu: analisis, perancangan, pengembangan, penerapan, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Media Multiplication Activity valid dengan nilai 73% dari validator ahli media dan 94% dari validator ahli materi, sangat layak 93% dari pengamat dan pengguna 96%, serta efektif dengan nilai 89% dari hasil tes siswa. Jadi Media Multiplication Activity menggunakan model ADDIE valid dan efektif untuk digunakan pada materi operasi hitung perkalian kelas III SD.

Kata Kunci: pengembangan, Media Multiplication Activity, perkalian