PENGEMBANGAN MEDIA (PARIDUP) PAPAN DAUR HIDUP PADA MATERI IPA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran PARIDUP (Papan Daur Hidup) pada materi IPA ke IV sekolah dasar. Peneliti ingin mengembangkan media yang layak berdasarkan kevalidan dan kepraktisan. Metode yang digunakan yaitu Research and Development (R&D) dimana terdapat 10 tahapan, namun peneliti hanya sampai tahap 7 dikarenakan adanya pandemi virus covid-19, tenaga, dan biaya. Penelitian dilakukan di SDN Benowo I Surabaya pada kelas IV B dengan jumlah 10 peserta didik. Hasil kevalidan media memperoleh persentase 98,4% dan kevalidan materi memperoleh 86%, sedangkan kepraktisan memperoleh persentase 91% dari angket respon siswa dan 92% dari angket respon guru sehingga memperoleh persentase rata-rata 91,5% dari angket respon siswa dan guru. Kesimpulan media layak sebagai media pembelajaran.

Kata Kunci: Pengembangan, Media Papan, Daur Hidup Pada Hewan