PENGEMBANGAN LKPD TEMATIK BERBASIS PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendiskripsikan proses pengembangan LKPD serta kelayakan LKPD berdasarkan kevalidan dalam pembelajaran pada tema daerah tempat tinggalku. Metode yang digunakan penelitian pengembangan atau R&D (Research and Development) dengan mengacu model ADDIE yang mana terdapat 5 tahapan. Yang tediri dari 1) Analysis, 2) Design, 3) Development, 4) Implementation dan 5) Evaluation pada tahap Implementation dan Evaluation tidak dilakukan karena kondisi pandemic yang terjadi diIndonesia. Hasil dari analisis menunjukan bahwa kevalidan LKPD mencapai presentase 93,75% setelah diperbaiki oleh peneliti kevalidan LKPD mencapai presentase 96, 87% ( Sangat layak ). Dapat disimpulkan bahwa LKPD yang dikembangkan oleh peneliti layak untuk digunakan pada peserta didik kelas IV sekolah dasar.