PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SPIN OFF MINIATUR PADA MATERI SIKLUS HIDUP HEWAN DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Dalam mata pelajaran IPA siswa masih banyak ditemukan masalah kesulitan belajar menghafalkan materi pembelajaran, khususnya pada materi siklus hidup hewan. Dengan adanya kesulitan tersebut maka peneliti termotivasi mengembangkan media Spin Off Miniatur yang layak untuk siswa terkait dengan materi siklus hidup hewan. Media Spin Off Miniatur dikatakan layak jika valid dan praktis dalam penggunaannya, dalam meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa. Subjek dalam penelitian ini adalah 6 orang siswa kelas IV SD Negeri Gebangbunder. Data validitas, hasil dan kepraktisan dianalisis secara deskriptif kuantitatif berupa presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Spin Off Miniatur ini layak untuk meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa dilihat dari 1) Hasil validasi media oleh ahli media diperoleh skor 87,67% dengan kriteria sangat valid dan baik, 2) Hasil validasi materi oleh ahli materi diperoleh skor 77,78% dengan kriteria valid, 3) Angket penilaian oleh guru dan siswa sebesar 86,67% dan 89,25% dengan kriteria sangat baik, dan 4) rata-rata nilai yang dipeoleh siswa adalah 87 dengan kriteria tinggi dan sangat baik.

Kata Kunci: media pembelajaran spin off miniatur, IPA, siklus hidup hewan.