PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN DIAGRAM 3D PADA POKOK MATERI PENGUMPULAN DAN PENYAJIAN DATA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan, kelayakan, dan kepraktisan media Papan Diagram 3D pada pokok materi pengumpulan dan penyajian data kelas V Sekolah Dasar. Model penelitian pengembangan ini menggunakan model penelitian ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu Analisis, Perancangan, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Subjek yang digunakan untuk uji coba produk media ini adalah 6 peserta didik yang merupakan 3 peserta didik kelas V SDN Wadungasih 2 Sidoarjo dan 3 peserta didik SDN Sidomulyo Sidoarjo. Kelayakan Media Papan Diagram 3D memiliki persentase sebesar 80% dan kelayakan materi memiliki persentase sebesar 80% keduanya termasuk kategori valid dengan revisi sedikit dan layak digunakan. Berdasarkan perhitungan hasil angket guru dan peserta didik diperoleh hasil rata-rata persentase sebesar 91,1% yang menunjukkan bahwa Media Papan Diagram 3D memiliki kategori sangat praktis sehingga media dapat digunakan dalam proses pembelajaran.
Kata Kunci: Media Papan Diagram 3D, Matematika, Pengumpulan dan Penyajian Data