Array

Abstract

Abad ke-21 ditandai oleh pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. Dengan adanya perkembangan teknologi guru diharapkan mampu memanfaatkan perkembangan IPTEK dengan baik sebagai media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media berbasis android yang layak digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 4 SD berdasarkan aspek kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian pengembangan (R&D) dengan model ADDIE. Media dikatakan layak jika valid, praktis, dan efektif. Berdasarkan aspek kevalidan dari validasi media mendapatkan nilai 87,1% dan validasi materi 88,6% yang berarti media dinyatakan sangat valid.  Aspek kepraktisan diperoleh dari uji coba produk dari hasil angket siswa 89,23%  dan hasil angket guru 100% yang berarti media dinyatakan sangat praktis. Aspek keefektifan diperoleh dari ketuntasan belajar siswa 70% dan terdapat peningkatan belajar siswa 0,61 yang termasuk kategori sedang yang berarti media dinyatakan efektif.

Kata Kunci: pengembangan,  media android, struktur  dan fungsi bagian tumbuhan