PENGEMBANGAN MEDIA KAPAPI (KARTU PASANGAN PINTAR) BERBASIS CAI PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DAN PEMANFAATANNYA UNTUK SISWA KELAS IV SD

Abstract

Penelitian pengembangan media berbais CAI ini bertujuan untuk mendeskripsikan desain, kevalidan, dan kepraktisan dari media KAPAPI (Kartu Pasangan Pintar) Berbasis CAI pada Materi Sumber Daya Alam dan Pemanfaatannya di kelas IV SD yang berkaitan dengan ecomedia. Metode yang diterapkan dalam penelitian yaitu R&D dengan model ADDIE yang terdiri dari tahapan Analysis (Analisis), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), Implementation (Penerapan), dan Evaluation (Evaluasi). Sampel yang digunakan dalam penelitian sebanyak 4 siswa sebagai uji coba skala kecil dan skala besar sebanyak 8 siswa kelas IV SDN Tileng. Instrumen dalam penelitian ini berupa lembar validasi serta lembar angket penggunaan. Hasil presentase skor kevalidan media sebesar 95% dan materi sebesar 87,5% serta hasil kepraktisan diperoleh presentase yang sama sebesar 92,5% dari angket guru maupun siswa. Dengan demikian disimpulkan bahwa media KAPAPI (Kartu Pasangan Pintar) berbasis CAI sangat layak dan praktis digunakan pada kegiatan belajar mengajar terhadap materi SDA dan pemanfaatannya untuk siswa kelas IV SD.

Kata Kunci: Media KAPAPI, Ecomedia, Pengembangan CAI.