ANALISIS EVALUASI BELAJAR PADA PEMBELAJARAN DARING KELAS III DI UPT SD NEGERI 220 GRESIK SELAMA PANDEMI COVID 19

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran daring dan mengetahui evaluasi pembelajaran daring pada kelas 3 UPT SD Negeri 220 Gresik. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriftif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, reduksi data, penyadian data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran daring sudah baik tetapi masih ada yang belum memenuhi target dan tujuan yang diharapkan. Faktor penghambat dari pelaksanaan pembelajaran ini yaitu pengumpulan tugas dan keterbatasan alat komunikasi. untuk solusinya adalah guru memberikan batas waktu untuk pengumpulan tugas dan juga harus adanya kekompakkan antara guru, orangtua dan murid, juga orang tua harus aktif menjalin komunikasi bersama guru melalui grup whatsapp sehinggaiproses belajar mengajaridapat berjalan dengan lancar.

Kata Kunci: Pembelajaran Daring, Evaluasi Pembelajaran, Pandemi Covid-19