Pengembangan Media Scrapbook MATUK (Magic Picture Book) Pada Pembelajaran Menulis Cerita Fiksi Kelas IV Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian ini bertujuan memaparkan tahapan pengembangan media Scrapbook MATUK (Magic Picture Book) untuk pembelajaran menulis cerita fiksi kelas IV sekolah dasar untuk mengukur kualitas media berdasarkan validitas dan kepraktisan media. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian model ADDIE. Instrumen pengumpulan data yang digunakan ialah lembar validasi dan lembar angket. Tahapan pengembangan media yang dilakukan adalah tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan skor validitas media adalah  88 % dan skor validitas  materi adalah 93,33%. Sedangkan untuk kepraktisan media menunjukkan  hasil skor respon siswa adalah 91,25% dan skor respon guru adalah  93,33%. Dari hal tersebut dapat disimpulkan bahwa media Scrapbook MATUK (Magic Picture Book) sangat valid dan praktis untuk digunakan dalam pembelajaran menulis cerita fiksi di kelas IV sekolah dasar.

Kata Kunci: Pengembangan media, media scrapbook MATUK, menulis cerita fiksi