Array

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media belajar guna meningkatkan pemahaman siswa mengenai materi bangun datar untuk siswa kelas 4 Sekolah Dasar. Metode penelitian yang di gunakan oleh peneliti pengembangan versi Borg and Gall dari (Sugiyono, 2016). Namun peneliti memodifikasi menjadi 7 tahapan pengembangan dan sesuai dengan modifikasi oleh Pratama et al., (2016). mengetahui tingkatan validan media, peneliti menggunakan uji kelayakan dengan uji validasi materi dan memperoleh hasil sebesar 89,29% dan uji validasi media dengan hasil sebesar 85,29%.Tingkat Kepraktisan media diperoleh melalui hasil angket responden siswa dengan presentase 84,54% Kemudian tingkat kefektifan media didapat presentase ketuntasan belajar sebesar 73% dan rata-rata N-Gain 0.48. Sehingga media berhasil meningkatkan hasil belajar siswa pada mteri bangun datar

Kata Kunci: Interaktif, bangun datar, android, Adobe Flash, sekolah dasar