PENGEMBANGAN MEDIA SAKU UNIK PERAN INDONESIA (SUPERINDO) MATERI PERAN INDONESIA DALAM ASEAN KELAS VI SEKOLAH DASAR

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi adanya beberapa permasalahan yang dialami oleh guru kelas VI seperti aktivitas pembelajaran yang kurang menarik dan monoton, media pembelajaran hanya menggunakan buku, dan hanya menggunakan metode ceramah sehingga keaktifan siswa menurun. Penelitian ini mengembangkan sebuah produk yaitu media pembelajaran “SUPERINDO” yang tujuannya untuk memudahkan siswa dalam menguasai dan menghafalkan materi peran-peran Indonesia di berbagai bidang dalam ASEAN di kelas VI Sekolah Dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa layak dan valid media “SUPERINDO” digunakan dalam pembelajaran. Pengembangan produk ini menggunakan jenis penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Hasil validasi materi dari pengembangan media ini menghasilkan persentase sebesar 77,5% dinayatakan valid. Untuk hasil validasi media dari pengembangan media ini menghasilkan persentase sebesar 83,8% dinyatakan valid. Sementara untuk hasil respon siswa terhadap penggunaan media ini menghasilkan persentase sebesar 93% dinyatakan valid dan layak dipergunakan.

Kata Kunci: Pengembangan, SUPERINDO, Peran Indonesia.