ANALISIS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PLATFORM ZOOM DI MASA PANDEMI COVID – 19 PADA SISWA SEKOLAH DASAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan dalam pembelajaran daring pada mata pelajaran matematika berbasis aplikasi zoom serta dampak pembelajaran tersebut yang dialami guru dan siswa di SDIT At – Taqwa Surabaya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dengan analisis data menggunakan koleksi data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi dan dilakukan keabsahan data dengan menggunakan triangulasi sumber, triangulasi metode dan triangulasi waktu untuk memastikan validitas data. Hasil penelitian ini (1) Perencanaan pembelajaran matematika yang dilakukan secara daring melalui platform zoom di SDIT At – Taqwa Surabaya dengan menggunakan RPP daring berbasis zoom. (2) Proses kegiatan pembelajaran menggunakan video sebelum pembelajaran berlangsung melalui zoom. (3) Adapun inovasi proses pembelajaran daring yang diberikan oleh guru adalah pembelajaran berupa quizziz, pemberian video dan slide power point.

Kata Kunci : Daring, Matematika, Zoom, pandemi covid – 19