PENGEMBANGAN MEDIA TAKTRI PADA MATERI LUAS DAN KELILING SATUAN TIDAK BAKU KELAS III SEKOLAH DASAR

Abstract

Abstrak

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan tentang media pembelajaran. Tujuan dilaksanakannya penelitian ini guna menjelaskan proses pengembangan media taktri, tingkat kevalidan, dan kepraktisan media pada mata pelajaran matematika materi luas dan keliling satuan tidak baku kelas III SD. Penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari lima fase. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa tingkat kevalidan media mendapatkan persentasi 88,63% dari ahli materi dan 90,47% dari ahli media. Hasil uji coba lapangan didapati bahwa media mendapatkan kelayakan sebesar 99,08% dari angket responden peserta didik dan 100% dari angket responden guru. Nilai rata-rata LKPD peserta didik setelah menggunakan media taktri pada pembelajaran sebesar 91,45, sehingga media taktri (petak geometri) mampu digunakan dalam pembelajaran matematika materi luas dan keliling satuan tidak baku kelas III SD. 

Kata Kunci: pengembangan, media taktri, luas dan keliling satuan tidak baku.

Abstract

This study examines how educational mediums are developing. This study aims to describe the process of creating tactical media, its level of reliability, and its applicability in the context of mathematics and the perimeter of class III SD non-standard units. The ADDIE model, which contains five phases, is used in this study. The findings revealed that 90.47% of media experts and 88.63% of material experts agreed that the media had a high level of veracity. According to the field testing findings, the media received a feasibility rating of 100% from the teacher's questionnaire and 99.08% from the student respondents. The area and circumference of non-standard units of class III SD can be learned mathematically utilizing taktry media (geometry plots), as the average score of students' LKPD after using them to learn is 91.45.

Keywords: development, taktri media, area and perimeter of non-standard units.