PENGUASAAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLA KASTI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS IV

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu (1) untuk mengetahui penguasaan keterampilan bermain bola kasti dalam meningkatkan motivasi belajar pada siswa kelas IV, (2) untuk mengetahui peningkatan keterampilan bermain kasti, dan (3) untuk mengetahui nilai afektif siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini yaitu kelas IV yang berjumlah 27 peserta didik. Instrument penelitian ini menggunakan keterampilan memukul bola dan nilai sikap peserta didik pada saat melakukan pembelajaran. Hasil penelitian yang dilakukan pada siswa kelas IV SDN 462 Lidah Wetan Surabaya yaitu nilai t_hitung sebesar 10,036 dan nilai t_tabel sebesar 1,706, atau t_hitung>t_tabel maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penguasaan keterampilan bermain bola kasti dalam meningkatkan motivasi belajar pada siswa kelas IV SDN 462 Lidah Wetan Surabaya. Pada pelaksanaan keterampilan bermain bola kasti dalam meningkatkan motivasi belajar pada hasil pretest dan posttest terdapat peningkatan sebesar 25%. Untuk hasil Nilai afektif siswa melalui penguasaan keterampilan bermain bola kasti dalam meningkatkan motivasi belajar pada siswa kelas IV SDN 462 Lidah Wetan Surabaya yaitu sebesar 72% dapat dikategorikan baik. Maka peserta didik dalam mengikuti pembelajaran melalui keterampilan bermain kasti nilai-nilai karakter seperti semangat, jujur, dan disiplin dapat dikatakan baik.

KataKunci:Keterampilan bermain kasti, Motivasi belajar