UPAYA PELESTARIAN KEARIFAN LOKAL MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TARI THENGUL DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Abstrak

Tari Thengul menjadi salah satu kearifan lokal Kabupaten Bojonegoro, tari ini merupakan wujud orientasi dari wayang Thengul yang menjadi citra kesenian asli Bojonegoro. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi tari Thengul Kabupaten Bojonegoro sebagai kegiatan ekstrakurikuler seni tari dan mengeksplorasi lebih dalam nilai-nilai kearifan lokal yang termuat dalam tari tersebut. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metoe stui kasus, karena penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kehidupan nyata yang dalam hal ini yaitu penerapan kegiatan ekstrakurikuler seni tari (tari Thengul) sebagai benuk pengenalan kearifan lokal dan nilai-nilai kearifan lokal. Penelitian ini menggunkaan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini memperlihatkan bahwa melalui kegiatan ekstrakurikuler seni tari peserta didik dapat mengenal lebih dalam tentang kesenian tari Thengul sebagai salah satu kearifan lokal yang dimiliki oleh Kabupaten Bojonegoro. Keaktifan peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler seni tari (tari Thengul) dapat menciptakan kegiatan yang bermakna sehingga peserta didik mampu memahami materi atau gerakan-gerakan yang diajarkan serta mampu memetik nilai-nilai kearfian lokal dalam tari tersebut.

Kata Kunci: tari Thengul, kearifan lokal, ekstrakurikuler

Abstract

The Thengul dance is one of the local wisdom from Bojonegoro District, and it is an orientation from of the Thengul puppetry that is the genuine image of art for Bojonegoro. The purpose of he study is to know the implementation of Bojonegoro dance District as an extracurricular dance activity and explore more in the local wisdom values included in the dance. The study uses qualitative research to methodalize cases, as it aims to explore real life in which the application of extracurricular activities of the art of dance (Thengul dance) as the introduction of local wisdom and local wisdom values. It uses data collection techniques through interviews, observation, and documentation. The result from the study showed that through extracurricular dance activities, studenta can became better acquainted with the art of Thengul dance as one of the local wisdom possessed by Bojonegoro District. The activation of learners in extracurricular dance activities so that learners are able to understand the materials or movement taught an are able to pick the local kearns values in the dance.

Keywords: Thengul dance, local wisdom, extracurriculars