Problematika Penarapan Alat Musik Pianika Dalam Pembelajaran Seni Musik Kelas Awal SD

Abstract

Pembelajaran seni musik bertujuan menciptakan kecintaan terhadap musik dan meningkatkan pemahman dasar seni musik sesuai usia perkembangan anak yang setara dengan kurikulum yang diterapkan. Pengajaran seni musik memberikan pengalaman penekanan konsep dasar musik yang sesuai dengan kegiatan permainan yang ditemui dikehidupan sehari-hari bagi semua siswa. Kegiatan pembelajaran seni musik bukan membebankan tenaga pendidik dan harus selaras pada sumber belajar tetapi pengembangan sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan. Problematika yang timbul dalam kegiatan pembelajaran yaitu kesulitan guru mengenalkan serta mengimplementasikan lagu dalam elemen musik, serta mengkoordinasikan peserta didik selama pembelajaran. Penggunaan pianika kedalam kegiatan pembelajaran seni musik dapat meningkatkan motivasi belajar anak untuk tertarik dan memberikan pengalaman teoris serta praktik yang efektif di tingkat awal sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini adalah memastikan asumsi yang dibuat oleh subjek mengenai fakta yang muncul dalam kegiatan pembelajaran seni musik tingkat awal di Sekolah Dasar Labschool UNESA 1. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif didasarkan pada pendekatan studi kasus berupa (observasi, wawancara, dan studi dokumentasi) untuk mendapatkan data di lapangan. Penelitian ini disajikan dengan menggunakan pendekatan analisis interaktif (interactive model of analysis)  menjadi tiga model: reduksi data, tampilan data, dan menghasilkan kesimpulan, serta menggunakan empat komponen pengujian keabsahan meliputi Kredibilitas, Transferbilitas, Dependabilitas, Konfirmabilitas. Didapatkan data faktor terpenting yang dapat mempengaruhi hasil pencapaian pembelajaran oleh peserta didik memotivasi dalam mengikuti pembelajran, kegiatan pembelajaran yang menarik, pengkondisian kelas yang baik dan memberikan solusi mengenai permasalahan yang muncul dalam kegiatan pembelajaran seni musik.

Kata Kunci: Seni Musik, Problematika, Pianika.