PENGEMBANGAN MEDIA RUSBADAR (RUMAH RUMUS BANGUN DATAR) BERBASIS RME PADA MATERI BANGUN DATAR KELAS IV SD

Abstract

RUSBADAR merupakan inovasi media pembelajaran konkret dari segi spesifikasinya yang dipadukan dengan pendekatan RME (Realistic Mathematics Education) dalam penerapannya. RUSBADAR berbasis RME sebagai solusi efektif dalam meningkatkan pemahaman bangun datar bagi peserta didik kelas IV SD karena media ini dapat meciptakan suasana belajar yang aktif dan bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kelayakan media yang meliputi kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan RUSBADAR dalam pembelajaran matematika pada materi bangun datar kelas IV SD. Metode penelitian pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, & Evaluation). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media RUSBADAR telah berhasil pada beberapa aspek diantaranya: (1) Kevalidan materi mencapai skor 88,57%, dengan kategori sangat valid, sedangkan kevalidan media mencapai skor 88,42%, dengan kategori sangat valid; (2) kepraktisan media mencapai skor  91,36%, dengan kategori sangat praktis; dan (3) efektivitas media mencapai skor 79,44%, dengan kategori efektif.  Kesimpulannya media RUSBADAR dinyatakan layak dan efektif digunakan pada pembelajaran matematika materi bangun datar kelas IV SD.

Kata Kunci: Miniatur Rumah, RME, Bangun Datar.