IDENTIFIKASI NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM TARI JATIL REOG PONOROGO PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Kabupaten Ponorogo memiliki banyak sekali kesenian tradisional satu diantaranya yakni reog Ponorogo. Di dalam reog Ponorogo sendiri terdapat beberapa tarian yang ada didalamnya contohnya yakni tari jatil. Tujuan dilaksanakannya penelitian ini yakni guna menguraikan implementasi dari tarian tradisional Jatil Reog Ponorogo yang menjadi kegiatan ekstrakurikuler kesenian tari serta mengeksplorasi semakin dalam terkait beberapa nilai pendidikan karakter yang terkandung didalam tarian tersebut. Penelitian ini memakai jenis penelitian kualitatif dengan melibatkan metode studi kasus, dikarenakan penelitian ini memiliki maksud guna melakukan eksplorasi kehidupan nyata yang didalam hal ini yakni implementasi kegiatan ekstrakurikuler kesenian tari (tarian Jatil) yang menjadi bentuk introduksi terhadap kebudayaan daerah serta pembiasaan beberapa nilai pendidikan karakter. Penelitian ini melaksanakan pengumpulan data dengan teknik wawancara, teknik observasi, serta teknik dokumentasi. Penelitian ini mengungkapkan hasil bahwasannya dengan kegiatan ekstrakurikuler kesenian tari ini peserta didik bisa memahami lebih dalam terkait kesenian tari Jatil yang menjadi satu diantara beberapa kebudayaan daerah yang dipunya oleh Kabupaten Ponorogo. Kontribusi aktif yang dipunya peserta didik didalam terlaksananya ekstrakurikuler kesenian tari (tari Jatil) bisa membekas sebagai kegiatan yang bermakna hingga peserta didik sanggup paham mengenai materi ataupun beberapa gerakan yang dipelajari serta sanggup mengambil beberapa nilai pendidikan karakter didalam tarian tersebut.

Kata Kunci: tari jatil, nilai pendidikan karakter, ekstrakulikuler