Manajemen kurikulum merdeka dalam optimalisasi program merdeka belajar di sdn babatan iv/459 surabaya

Abstract

Kurikulum dalam dunia pendidikan diciptakan dengan tujuan untuk
mempermudah proses dalam pelaksanaan pembelajaran. Konsep
merdeka belajar yang senantiasa memberikan peluang bagi siswa
untuk belajar sesuai kebutuhan merupakan ikon dari kurikulum
merdeka. Tujuan dari penelitian ini, diantaranya 1) Untuk mengetahui
perencanaan kurikulum merdeka untuk mengoptimalkan program
merdeka belajar di SDN Babatan IV / 459 Surabaya. 2) Untuk
mengetahui implementasi kurikulum merdeka untuk mengoptimalkan
program merdeka belajar di SDN Babatan IV / 459 Surabaya. 3) Untuk
mengetahui evalusi kurikulum merdeka untuk mengopimalkan
program merdeka belajar di SDN Babatan IV / 459 Surabaya. SDN
Babatan IV/459 Surabaya menerapkan kurikulum merdeka secara
bertahap sejak diluncurkan pemerintah pada tahun ajaran 2021/2022
yang sudah berjalan 3 tahun ajaran sampai sekarang. Hasil dari
implementasi dan evaluasi kurikulum merdeka di SDN Babatan
IV/459 Surabaya menunjukkan peningkatan yang signifikan, hal
tersebut dapat dibuktikan dengan rapor pendidikan SDN Babatan
IV/459 Surabaya