Pengembangan lkpd jeraya (jelajah Surabaya) berbasis local wisdom untuk Meningkatkan pemahaman budaya lokal Pada materi keragaman budaya indonesia Kelas v sekolah dasar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan LKPD JERAYA (Jelajah
Surabaya) berbasis kearifan lokal untuk meningkatkan pemahaman
budaya lokal pada materi keragaman budaya Indonesia kelas V sekolah
dasar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and
Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang
meliputi lima tahap: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan
evaluasi. Hasil validasi oleh ahli materi, media dan bahasa berturut-turut
sebesar 81,8%, 95,7%, dan 86,6% menunjukkan bahwa LKPD sangat
valid. Hasil angket respon guru skala kecil dan besar memperoleh
presentase 100% dan 94,6% dan angket respon peserta didik skala kecil
dan besar memperoleh presentase 955 dan 94% menunjukkan bahwa
LKPD praktis. Hasil analisis pretest-posttest melalui perhitungan N-
Gain skala kecil dan besar memperoleh nilai sebesar 0,58 dan 0,63
dengan hasil ketuntasan belajar sebesar 80% dan 82% menunjukkan
bahwa LKPD efektif meningkatkan pemahaman budaya lokal. Dengan
demikian, LKPD JERAYA layak digunakan sebagai bahan ajar
pendukung dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila yang bermuatan
lokal untuk meningkatkan pemahaman budaya lokal.