Pengembangan lkpd budaya lokal tari jaran bodhag pada pembelajaran ipas materi indonesiaku kaya budaya kelas iv sd

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengambangkan LKPD berbasis budaya
lokal untuk siswa kelas IV SDN Sukabumi 2 Kota Probolinggo,
dengan latar belakang rendahnya pemahaman siswa terhadap
kearifan lokal. Pengembangan menggunakan model ADDIE
(Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, Evaluasi) dan
termasuk jenis penelitian R&D. Data diperoleh melalui angket,
validasi ahli serta pre-test dan post-test. Hasil penelitian
manunjukkan LKPD dinyatakan valid oleh ahli dan efektif
meningkatkan pemahaman siswa. LKPD ini mampu menumbuhkan
sikap positif siswa terhadap pelestarian budaya lokal, meningkatkan
keterlibatan aktif dalam proses pembelajaran, serta mendorong
terbentuknya kemampuan berpikir kritis, dan reflektif. LKPD
dikembangkan dengan mempertimbangkan karakteristik siswa,
konteks lokal, dan integrasi nilai-nilai budaya dalam kegiatan
pembelajaran yang bermakna. Hal ini sejalan dengan tujuan
Kurikulum Merdeka yang menekankan penguatan profil pelajar
Pancasila dan pengembangan kompetensi abad 21