Pengembangan poster digital “jarakesna” berbasis etnosains untuk meningkatkan literasi sains siswa SD

Abstract

Penelitian ini mengembangkan media pembelajaran berupa poster
digital berbasis website bernama “Jarakesna” (Jamu Rahasia
Kesehatan Pencernaan) yang terintegrasi dengan etnosains untuk
meningkatkan literasi sains siswa kelas V SD pada materi sistem
pencernaan manusia. Media ini menggabungkan konsep ilmiah
dengan kearifan lokal jamu tradisional. Model pengembangan yang
digunakan adalah ADDIE. Hasil validasi ahli materi dan media
menunjukkan kelayakan sangat tinggi, masing-masing sebesar
96,25% dan 96,67%. Media dinilai praktis berdasarkan respons
guru dan siswa yang menyatakan media menarik dan mudah
digunakan. Efektivitas media dibuktikan melalui peningkatan skor
pretest (52,5) ke posttest (80,42) dengan nilai N-gain 0,61 (kategori
sedang) serta hasil uji t menunjukkan perbedaan signifikan. Media
dilengkapi video pembuatan jamu dan kuis evaluasi. Integrasi sains
dan budaya lokal dalam media ini menciptakan pembelajaran
kontekstual dan mendukung Kurikulum Merdeka