Pengembangan Media E-CERFITIF (E-book Cerita Fiksi Interaktif) pada Materi Tekis Fiksi untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menciptakan media e-cerfitif (e-book cerita fiksi interaktif) berdasarkan materi teks fiksi yang memenuhi persyaratan efikasi, kepraktisan, dan validitas. Paradigma pengembangan ADDIE, yang terdiri dari fase analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi, diterapkan dalam penelitian dan pengembangan (R&D). Desain studi satu kelompok digunakan untuk pengujian produk. Tingkat validitas media dinilai menggunakan hasil validasi dari pakar media (86,6%) dan pakar materi (84,4%), yang keduanya termasuk dalam kategori sangat valid. Oleh karena itu, e-cerfitif yang menggunakan sumber teks fiksi dianggap sangat sah dan sesuai untuk penggunaan pendidikan.