nalisis Kebutuhan Media Pembelajaran E-Flipbook Materi Perubahan Wujud Zat untuk Siswa Kelas III Sekolah Dasar

Abstract

Peran utama media pembelajaran adalah sebagai perantara komunikasi untuk menyalurkan informasi dari pendidik kepada peserta didik. Keberadaan media ini bertujuan memberikan stimulus yang dapat memicu motivasi siswa, sehingga mereka mampu mengikuti aktivitas pembelajaran secara menyeluruh dan kontekstual. Tujuan penelitian ini untuk, menganalisis kebutuhan media pembelajaran e-flipbook  pada materi Perubahan Wujud Zat untuk mendukung proses belajar siswa. Pengumpulan informasi dan data diperoleh melalui observasi serta wawancara dengan guru dan siswa UPT SD Negeri Talangkembar II. Metode yang digunakan adalah Deskriptif kualitatif. Berdasarkan  penelitian ini diketahui bahwa masih terdapat siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi perubahan wujud zat dikarenakan  pembelajaran masih menggunakan metode ceramah dan storytelling.  Media  pembelajaran yang digunakan masih terbatas dan kurang menarik sehingga sikap siswa pasif dan konsentrasi berkurang selama pembelajaran berlangsung. Dengan demikian, media pembelajaean E-flipbook perubahan Wujud Zat dapat menjadi solusi dalam meningkatkan pemahaman, perhatian dan sebagai pendukung selama proses pembelajaran.