PROFIL BERPIKIR SISWA KELAS VIII DALAM PROBLEM POSING PADA MATERI LINGKARAN DITINJAU BERDASARKAN KEMAMPUAN MATEMATIA

Abstract

Berpikir adalah aktivitas mental yang digunakan seseorang saat menerima, mengolah, menyimpulkan dan memanggil kembali informasi atau pengetahuan yang dimiliki dalam ingatannya. Pelatihan kemampuan berpikir secara langsung dapat dilakukan dengan serangkaian pemberian tugas seperti pemberian tugas berupa problem posing. Problem posing digunakan karena dalam problem posing melibatkan banyak keterampilan berpikir khususnya pengajuan soal tipe pre-solution posing. Salah satu materi yang memerlukan kemampuan berpikir adalah materi lingkaran. Oleh karena itu peneliti memilih penelitian dengan tujuan untuk mendeskripsikan profil berpikir siswa berkemampuan matematika tinggi, sedang, dan rendah dalam problem posing pada materi lingkaran. Berdasarkan hasil tes kemampuan matematika di kelas VIII-D SMPN 2 Cerme Gresik, siswa dikelompokkan menjadi kelompok siswa berkemampuan matematika tinggi, sedang, dan rendah. Selanjutnya dari masing-masing kelompok dipilih dua siswa sebagai subjek penelitian. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yang mendeskripsikan profil berpikir siswa dalam problem posing.

Dari hasil analisis disimpulkan bahwa profil berpikir siswa berkemampuan matematika tinggi dalam problem posing adalah siswa membuat soal yang dapat diselesaikan, siswa menggunakan pola dan hubungan konsep-konsep dari situasi matematik dalam pengambilan keputusan, siswa menggunakan bahasa yang sesuai dengan konteks cerita, siswa telah menyusun dan melengkapi situasi serta menentukan keputusan. Profil berpikir siswa berkemampuan matematika sedang dalam problem posing adalah siswa membuat soal yang dapat diselesaikan, siswa menyusun dan melengkapi situasi serta menentukan keputusan, dan tidak mampu memeriksa kembali keputusan. Profil berpikir siswa berkemampuan matematika rendah dalam problem posing adalah siswa tidak memeriksa kembali keputusan.

Kata kunci: berpikir,problem posing, kemampuan matematika