Keefektifan LKS Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pesawat Sederhana

Authors

  • RISKI DWI FANANI
  • AN NURIL MAULIDA FAUZIAH

DOI:

https://doi.org/10.26740/pensa.v6i02.23997

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2018-07-10

How to Cite

DWI FANANI, R., & NURIL MAULIDA FAUZIAH, A. (2018). Keefektifan LKS Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pesawat Sederhana. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, 6(02). https://doi.org/10.26740/pensa.v6i02.23997
Abstract views: 210 , PDF Downloads: 9126

Most read articles by the same author(s)

> >>