Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Karakter Siswa Pada Materi Interaksi Sosial

bali , & muhammad . (2017). model interaksi soisal dalam mengabolarasi ketrampilan sosial . jurnal pedagogik , 16.

daryanto. (2007). evaluasi pendidikan . jakarta: Rineka Cipta.

Freeks, F. E. (2015). The Influence of Role-Players on The Character-Development and Character-Building of South African College Students. Journal of Education, 1-13.

Huda, & MIftahul. (2013). model-model pengajaran dan pembelajaran . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

kunto, A. (2018). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. jakarta: Rineka Cipta.

Maftuh, B. (1999). Konsep Dasar Ips. Jakarta.

Muhammad Mushfi, E. (2017). model interaksis sosial dalam mengkabolaris ketrampilan sosisal. Jurnal pedagogi, 16.

Nasdian, F. T. (2015). Sosiologi Umum. jakarta: Buku Obor.

Numan, S. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Rosdakarya.

nurgianasah, hendri, & khoerudin . (2021). roke playing dalam pembelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaraan . Jurnal pendidikan , 8.

Pohan, A. (2020). konsep dan model pendidikan karakter. Purwodadi: CV sarnu untung.

soekanto, s. (2016). sosiologi suatu pengantar. jakarta: raja grafindo.

Suprijono, A. (2016). model-model pembeljaran emansipatoris. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Towaf, S. M. (2014). Pendidikan Karakter Pada Matapelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Jurnal Ilmu Pendidikan, 10.

Zuriah. (2007). Pendidikan Moral & Budi Pekerti dalam Perspektif Perubahan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.