Pengembangan Flipbook pada Materi Sistem Ekskresi Manusia untuk Melatih Keterampilan Literasi Digital Siswa Kelas XI SMA

Abstract

Indonesia pada tahun ajaran 2020/2021 menerapkan kegiatan pembelajaran jarak jauh atau online karena
pandemi COVID-19. Salah satu alternatif sumber belajar yang dapat digunakan pada kondisi ini yaitu buku
elektronik berupa flipbook. Penelitian ini bertujuan menghasilkan flipbook pada materi Sistem Ekskresi pada
Manusia untuk melatih keterampilan literasi digital siswa kelas XI SMA yang valid dan praktis. Penelitian
ini menggunakan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate), tanpa tahap
Disseminate. Validitas flipbook ditentukan berdasarkan hasil validasi pakar pendidikan biologi dan guru
biologi ditinjau dari aspek penyajian, didaktik, isi, kebahasaan, serta literasi digital. Kepraktisan flipbook
ditentukan berdasarkan hasil uji keterbacaan flipbook dengan Grafik Fry, respon guru dan siswa. Data
dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa flipbook
dinyatakan sangat valid dengan rata-rata skor validitas sebesar 3,81. Flipbook juga berkategori sangat praktis
dengan rata-rata respon positif guru sebesar 98,33% dan siswa sebesar 92,97%, serta rata-rata keterbacaan
flipbook berada pada level 11 berkategori sulit (sesuai untuk siswa SMA). Berdasarkan data, dapat
disimpulkan bahwa peneltian ini menghasilkan flipbook pada materi Sistem Ekskresi pada Manusia untuk
melatih keterampilan literasi digital siswa kelas XI SMA yang berkategori sangat valid dan sangat praktis
untuk digunakan dalam pembelajaran jarak jauh.
Kata kunci: flipbook, Sistem Ekskresi pada Manusia, literasi digital