Analysis of Guided Inquiry Laboratory Learning Materials To Improve Students's Scientific Process Skills In Newton's Law of Motion

Most read articles by the same author(s)

• Haidir Malik Bahri, Zainul Arifin Imam Supardi, Pengembangan Komik Fisika Berbasis Instagram Sebagai Media Pendukung Motivasi Peserta Didik SMA/MA Pada Materi Fluida Statis , IPF: Inovasi Pendidikan Fisika: Vol. 11 No. 3 (2022): Volume 11 Nomer 3 Tahun 2022
• Lutfi Eko Wahyudi, Zainul Arifin Imam Supardi, Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Pokok Bahasan Kalor untuk Melatihkan ‎Keterampilan Proses Sains Terhadap Hasil Belajar di SMAN 1 Sumenep‎ , IPF: Inovasi Pendidikan Fisika: Vol. 2 No. 2 (2013): Vol. 2 No. 2 Tahun 2013
• Muhammad Dimaz Fitransyah, Zainul Arifin Imam Supardi, Application of SETS (Science, Environment, Technology and Society) Learning to Improve Students' Understanding of Tsunami Disasters on Mechanical Waves Material , IPF: Inovasi Pendidikan Fisika: Vol. 11 No. 2 (2022): Volume 11 Nomer 2 Tahun 2022
• Dinar Maftukh Fajar, Zainul Arifin Imam Supardi, Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Inkuiri (Inquiry Learning) Terhadap Penurunan ‎Miskonsepsi pada Materi Listrik Dinamis Kelas X SMAN 2 Jombang‎ , IPF: Inovasi Pendidikan Fisika: Vol. 2 No. 2 (2013): Vol. 2 No. 2 Tahun 2013
• Imaniar Bintasari, Zainul Arifin Imam Supardi, Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) ‎Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Cahaya Kelas VIII di SMPN 8 Kediri‎ , IPF: Inovasi Pendidikan Fisika: Vol. 1 No. 1 (2012)
• Veri Andria Wijaksa, Zainul Arifin Imam Supardi, Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Learning Community pada Materi Pokok Bunyi ‎di Kelas VIII SMP , IPF: Inovasi Pendidikan Fisika: Vol. 1 No. 1 (2012)