Penerapan Model Circuit Training Terhadap Kekuatan dan Keseimbangan Anak 9-14 Tahun Disabilitas Motorik SLB Negeri Jenangan Ponorogo
Kata Kunci:
circuit training, disabilitas motorik, kekuatan, keseimbanganAbstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan
motorik, khususnya keseimbangan dan kekuatan, pada anak
disabilitas motorik di SLB Negeri Jenangan Ponorogo.
Keterbatasan ini menghambat aktivitas fisik harian dan
kepercayaan diri siswa dalam berinteraksi sosial. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dan
efektivitas penerapan program circuit training adaptif terhadap
keterampilan motorik fundamental, keseimbangan, serta
kekuatan otot tangan dan lengan anak disabilitas motorik usia
9-14 tahun.Metode penelitian yang digunakan adalah
eksperimen semu (Quasi-Experimental Design). Subjek penelitian
terdiri dari 10 anak dengan disabilitas motorik kategori ringan
hingga sedang. Instrumen pengukuran yang digunakan
meliputi Pediatric Balance Scale (PBS) untuk mengukur
keseimbangan dan Expanding Dynamometer untuk mengukur
kekuatan otot. Program latihan diberikan selama 12 minggu
dengan frekuensi 3 kali seminggu, yang mencakup pos latihan
"Mencari Jejak" untuk keseimbangan dan "Estafet Nampan"
untuk kekuatanHasil analisis data menunjukkan adanya
`V
peningkatan rata-rata skor pada post-test dibandingkan pre-test.
Latihan ini terbukti memberikan pengaruh positif terhadap
peningkatan fungsi motorik dan interaksi sosial siswa.
Simpulan dari penelitian ini adalah penerapan model circuit
training adaptif efektif dalam meningkatkan kekuatan dan
keseimbangan anak disabilitas motorik, sehingga dapat
direkomendasikan sebagai program latihan berkelanjutan di
sekolah luar biasa
Unduhan
Referensi
Cairney, J. et al. (2016) ‘Towards a Physical Literacy Framework to Guide the Design, Implementation and Evaluation of Early Childhood Movement’, Annals of Sports Medicine and Research, 3(4), p. 1073.
Cuesta-Vargas, A. and Hilgenkamp, T. (2015) ‘Reference values of grip strength measured with a Jamar dynamometer in 1526 adults with intellectual disabilities and compared to adults without intellectual disability’, PLoS ONE, 10(6). Available at: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0129585.
Darmawan, D. (2019) profil kesehatan Indonesia 2019, Journal of Chemical Information and Modeling.
Jariono, G. et al. (2023) ‘Strategi Meningkatkan Kemampuan Motorik Melalui Metode Latihan Sirkuit Pada Anak Berkebutuhan Khusus : Studi Eksperimen di SLB Negeri Sukoharjo Strategies to Increase Motoric Ability through Circuit Training Methods in Children with Special
Khadhiroh, M.R. (2018) ‘Peningkatan Keseimbangan Statis Dan Dinamis Pada Wanita Lansia Melalui Senam Bugar Lansia’, Jurnal Kesehatan Olahraga, 6(2), pp. 1–11.
Kiram, Y. and Gemaini, A. (2022) ‘Pelatihan Pembuatan Program Outdoor Education Berbasis Experiential Learning Untuk Peningkatan Keterampilan Motorik Anak’, Jurnal Pengabdian Masyarakat Olahraga dan Kesehatan, 2(1), pp. 1–8. https://doi.org/10.24036/jaso.v2i1.9.
Mof, Y. et al. (2023) ‘Terapi Motorik Anak: Studi Awal Terapi pada Anak Autisme’, Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(5), pp. 8328–8338.
Needs : Experi’, Ju [Preprint].
Newell, K.M. (2020) ‘What are Fundamental Motor Skills and What is Fundamental about Them?’, Journal of Motor
Learning and Development, 8(2), pp. 280–314. https://doi.org/10.1123/JMLD.2020-0013.
Pasha Erik Juntara (2019) ‘Jurnal Altius : Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Volume 8No 2 Tahun 2019 LATIHAN KEKUATAN DENGAN BEBAN BEBAS METODE CIRCUIT TRAINING DAN PLYOMETRIC Pasha Erik Juntara Universitas Muhammadiyah Kotabumi Page 6 Pasha Erik Juntara Latihan Kekuatan dengan B’, Jurnal Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan, 8(2), pp. 6–19.
Satria, M.H. et al. (2023) ‘Model Pengembangan Keterampilan Motorik pada Anak Disabilitas Intelektual’, Jurnal Obsesi, 7(2), pp. 2336–2347. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i2.4415.
Scianni, A. et al. (2009) ‘Muscle strengthening is not effective in children and adolescents with cerebral palsy: a systematic review’, Australian Journal of Physiotherapy, 55(2), pp. 81–87. https://doi.org/10.1016/S0004- 9514(09)70037-6.
Shi, P. and Feng, X. (2022) ‘Motor skills and cognitive benefits in children and adolescents’, Frontiers in Psychology, 13, pp. 1–14. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1017825.
Shirley Ryan Abilitylab (2015) Pediatric Balance Scale. Available at: https://www.sralab.org/rehabilitation- measures/pediatric-balance-scale.
Sujiono, B., Sumatri, M.S. and Chandrawati, T. (2014) ‘Metode Pengembangan Fisik’, Modul Metode Pengembangan Fisik, pp. 1–21.
Susanto, D.A., Syarifoeddin, E.W. and ... (2023) ‘Pengaruh Latihan Weighted Vest Dan Resistence Band Terhadap Peningkatan Power Otot Tungkai Atlet Iba Mma Undikma Camp’, ... of Mandalika (Jtm ..., 4(2), pp. 160– 165.
Widinarsih (2019) ‘Penyandang disabilitas di indonesia: perkembangan istilah dan definisi. Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial’, Nusantara: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 9(2), pp. 127–142
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Abstract views: 18
,
PDF Downloads: 10
