Pengembangan buku ajar bisnis online kelas XI Bisnis Daring dan Pemasaran (BDP)

Measure Dana Rissandhi; Atiqoh Atiqoh; Suhari Suhari

doi:10.26740/jupe.v12n2.p277-287

Measure Dana Rissandhi Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Atiqoh Atiqoh Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Suhari Suhari Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

DOI: https://doi.org/10.26740/jupe.v12n2.p277-287

Keywords: Textbook, Online Business, Development

Abstract

A textbook is essential for the teaching-learning process. However, many textbooks that do not follow the learning syllabus are still used in schools. One of them is the online business textbooks for class XI. This book's materials are not explained in detail, nor does it meet the basic competency requirement. This developmental research aims to produce suitable teaching materials in the form of online business textbooks for class XI BDP for the second semester that follow the basic competencies requirement. The developmental model used for this research is the Dick and Carey model. The data were collected through questionnaires, and then the feasibility of the data was assessed by material experts, design experts, colleagues, and students. The textbook has been included in the “very appropriate” category based on assessment conversion using a Likert scale The material expert validation results show that the book material's content is in accordance with learning outcomes and objectives, is easy to understand, has a correct sequence of steps, and is easy to understand. The design expert's validation results show that the book is suitable for use because of the realistic images and the title being the center of view. According to colleagues, it is appropriate because the material follows the basic competencies required by students, is actual, and has clear instructions for using the media. Meanwhile, according to students, the book displays clear material text and learning steps.

References

Akbar, S. (2021). Media komunikasi dalam mendukung penyebarluasan informasi penanggulangan pandemi COVID-19. Majalah Semi Ilmiah Populer Komunikasi Massa, 2(1).

Amin, I. (2021). Buku Al-Arabiyah Baina Yadaik pada Program Intensif Language Learning Pusat Pengembangan Bahasa IAIN Padangsidimpuan. Tazkir: Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Keislaman, 7(1), 61-74.

Aripin, Z. F., Ruswandi, U., & Aziz, M. A. (2022). Desain Pembelajaran Model Dick and Carey Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Paper presented at the Gunung Djati Conference Series.

Budiaji, W. (2013). Skala pengukuran dan jumlah respon skala likert. Jurnal ilmu pertanian dan perikanan, 2(2), 127-133.

Butarbutar, B. (2019). Peranan etika bisnis dalam bisnis. Jurnal Ilmu Manajemen Terapan, 1(2), 187-195.

Elvarita, A., Iriani, T., & Handoyo, S. S. (2020). Pengembangan bahan ajar mekanika tanah berbasis e-modul pada program studi pendidikan teknik bangunan, Universitas Negeri Jakarta. Jurnal Pensil: Pendidikan Teknik Sipil, 9(1), 1-7.

Ernawati, I. (2017). Uji kelayakan media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran administrasi server. Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education), 2(2), 204-210.

Firdaus, M. (2021). IImplementasi Bahan Ajar Fiqih Ibadah Dalam Peningkatan Capaian Hasil Belajar Mahasiswa. Jurnal Islamika, 4(1), 49-57.

Hanum, F. (2019). Bisnis Online Indonesia Menarik Minat Kalangan Muda. Jurnal Bisnis Corporate, 4(1).

Harissa, P., & Anggrahini, M. (2020). Penguatan Bidang Marketing Dalam Upaya Meningkatkan Volume Penjualan Pada Kubah Konveksi Dengan Pelatihan Bisnis. Qardhul Hasan: Media Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 101-106.

Izzatunnisa, I., Andayani, Y., & Hakim, A. (2019). Pengembangan LKPD berbasis pembelajaran penemuan untuk meningkatkan kemampuan literasi sains peserta didik pada materi kimia SMA. Jurnal Pijar Mipa, 14(2), 49-54.

Kormasela, D. A., Dawud, D., & Rofi’uddin, A. (2020). Pemanfaatan Kearifan Lokal Maluku dalam Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Prosedur untuk Siswa Kelas VII. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 5(8), 1056-1065.

Lubis, S. (2004). Teknik Penulisan Ilmiah Populer. e-USU Repository: Bandung.

Muljono, P. (2007). Kegiatan penilaian buku teks pelajaran pendidikan dasar dan menengah.

Ninawati, M., Burhendi, F. C. A., & Wulandari, W. (2021). Pengembangan e-modul berbasis software ispring suite 9. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 7(1), 47-54.

Nurmitasari, N., & Putri, D. A. (2021). Media Pembelajaran Gempytha Sebagai Inovasi Pembelajaran Matematika Di Era Pandemi. JURNAL e-DuMath, 7(2), 58-70.

Pratiwi, A. Z. R. (2019). Pengembangan Bahan Ajar E-Book Interaktif Pendekatan Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah Kelas XI AKL SMK Negeri 1 Lamongan. Jurnal Pendidikan Akuntansi, 7(02), 145-151.

Qammaddin, S. S. (2021). Rancangan pembelajaran Jaringan Omputer Model Dick dan Carey Berbasis Manajemen Layanan Information Technology Infrastructure Library (ITIL). Instruksional, 2(2), 76-81.

Riduwan, M. (2022). Skala pengukuran variabel-variabel penelitian.

Setiyoningrum, D. A., & Susilowibowo, J. (2019). Pengembangan Buku Ajar Pada Mata Pelajaran Akuntansi Dasar Materi Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan Manufaktur Berbasis Pendekatan Saintifik Kelas X AKL Di SMK Negeri 10 Surabaya. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 7(2).

Setyawan, M. D., & El Hakim, L. (2023). Pengembangan Desain Pembelajaran Matematika Menggunakan Model Dick And Carey Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar. Jurnal Pendidikan Indonesia, 4(7), 709-721.

Sihono, S., Fatkhulloh, A., Saputro, R., Herwanto, D., & Kalbuana, N. (2021). Pendalaman Buku Ajar Elektrikal dan Elektronika Pesawat Udara Bagi Guru SMK Penerbangan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Langit Biru, 2, 46-54.

Surur, M. (2021). Model Perencanaan Pembelajaran 2 (Model Dick and Carey, Model ADDIE). In D. D. Utami (Ed.), Perencanaan Pembelajaran di Sekolah : Teori dan Implementasi (pp. 39). Sukoharjo: Pradina Pustaka.

Suttrisno, S., & Puspitasari, H. (2021). Pengembangan Buku Ajar Bahasa Indonesia Membaca dan Menulis Permulaan (MMP) Untuk Siswa Kelas Awal. Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 83-91.

Syafii, A., Mustaji, M., & Fatirul, A. N. (2021). Pengembangan flipbook sistem komputer menggunakan virtual library multiplatform bagi siswa smk. JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika), 6(1), 65-73.

Wahyuningtyas, A. C. (2019). Berbisnis Online Melalui Media Sosial. Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 7(2), 96-102.

Widyaningrum, M. A., & Hakim, L. (2018). Pengembangan Buku Ajar Produk Syariah Berbasis Scientific Approach Untuk Siswa Kelas XI Semester II Perbankan Syariah di SMK Negeri 2 Mojokerto. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 6(3).

Widyastuti, I. N., & Wiryokusumo, I. (2019). Pengembangan Modul Pembelajaran Dengan Model Dick and Carey dan Menggunakan Concept Mapping Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Sampang Semester Ganjil Tahun Ajaran 2018/2019. Jurnal Education and development, 7(2), 175-175.

Zainuddin, Z. (2019). Pengembangan Buku Ajar Akidah Akhlak untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Madrasah. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 3(2), 216-229.