Vanosta, Widyadhari Milenia, Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

• Jurnal Pendidikan Khusus Vol 18 No 01 (2023): Jurnal Pendidikan Khusus - Articles
  PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI BENTUK BANGUN RUANG PESERTA DIDIK TUNARUNGU
  Abstract