PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DENGAN LKPD BERBASIS SCAFFOLDING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA

Most read articles by the same author(s)

• Febrianda Wilasari, Mohammad Budiyanto, PEMANFAATAN RUMAH BELAJAR LABORATORIUM MAYA UNTUK MEREMEDIASI MISKONSEPSI SISWA SMP PADA MATERI HUKUM ARCHIMEDES DI MASA PANDEMI , PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS: Vol. 9 No. 3 (2021)
• Raka Prasetyo Nurhaddi, Mohammad Budiyanto, PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM BERBASIS HIGH ORDER THINKING SKILLS (HOTS) UNTUK MENGHADAPI ERA SOCIETY 5.0 , PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS: Vol. 8 No. 3 (2020)
• Valencya Risma Agatha, Mohammad Budiyanto, KEVALIDAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS ETNOSAINS PADA MATERI PEMISAHAN CAMPURAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA , PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS: Vol. 9 No. 1 (2021)
• Dimas Galih Kirana, Mohammad Budiyanto, Aris Rudi Purnomo, MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN IPA BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN , PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS: Vol. 10 No. 2 (2022)
• Venna Yulia Rachmawati, Mohammad Budiyanto, Enny Susiawati, PENERAPAN SELF-ASSESSMENT DALAM PEMBELAJARAN DARING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SELF-REGULATION SISWA SMPN 1 GRESIK , PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS: Vol. 9 No. 3 (2021)
• Diny Narista Azizah, Mohammad Budiyanto, MELATIHKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA MELALUI STRATEGI MIND MAPPING MATERI PENCEMARAN UDARA , PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS: Vol. 8 No. 3 (2020)
• Mirza Roma Apsari, Mohammad Budiyanto, PENINGKATAN HASIL BELAJAR DI MASA PANDEMI DENGAN MENGGUNAKAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERORIENTASI KETERAMPILAN PROSES SAINS , PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS: Vol. 9 No. 2 (2021)
• Li'anatul Mufidah, Mohammad Budiyanto, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONSEP BERBANTUAN LKS MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMP PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG , PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS: Vol. 10 No. 1 (2022)
• Dian Nurfahzuni, Mohammad Budiyanto, IMPLEMENTASI GUIDED INQUIRY LEARNING BERBANTUAN SIMULASI INTERAKTIF PhET UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS , PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS: Vol. 11 No. 1 (2023)
• Hening Mahardika Jati, Mohammad Budiyanto, Enny Susiyawati, PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELLECTUAL PADA PEMBELAJARAN DARING , PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS: Vol. 10 No. 1 (2022)