The Relationship Of Allowance, Knowledge, And Attitude In Choosing Snack With Snack Consum+ption For Students In Grade 4-6 At UPT SDN 154 Gresik
Keywords:
School-age Children, Snack Consumption, Allowance, Knowledge, AttitudeAbstract
Snacks are a familiar food among school-age children. In a day, children spend about a quarter of their time at school, so parents give them pocket money every day. The size of the pocket money that children have at school determines their purchasing power for food. Currently, snacks are so diverse that even school-aged children are interested in consuming them. Often they are negatively impacted by snacks that do not meet the requirements while at school because they do not have enough knowledge to recognize safe snacks. Thewaim of this research is to determine the relationship between the amount of pocket money, knowledge and attitudes in choosing food with food consumption among students in grades 4-6 at UPT SDN 154 Gresik. This research uses quantitative methods with a cross sectional plan. A sample of 64 students was takenwusing saturated sampling techniques. Datawanalysis using the Spearman Rank correlation test revealed that there was no relationship between the amount of pocketwmoney and the consumption of snacks among students in grades 4-6 at UPT SDN 154 Gresik (p=0.054). There is a relationship between attitudes regarding the choice of snack foods and consumption of snack foods among students in grades 4-6 at UPT SDN 154 Gresik (p=0.023). Meanwhile, it is known that data analysis using the Chi Square correlationwtest shows that there is a relationship between knowledge regarding the choice of snack foods and consumption of snack foods among students in grades 4-6 at UPT SDN 154 Gresik (p=0.017).
Downloads
References
Al Rahmad, A. H. (2019) ‘Keterkaitan Asupan Makanan dan Sedentari dengan Kejadian Obesitas Pada Anak Sekolah Da sar di Kota Banda Aceh’, Buletin Penelitian Kesehatan, 47(1), pp. 67–76.
Anggiruling, D. O., Ekayanti, I. dan Khomsan, A. (2019) ‘Factors Analysis of Snack Choice, Nutrition Contribution and Nutritional Status of Primary School Children’, Media Kesehatan Masyarakat Indonesia, 15(1), pp. 81–90. doi: 10.30597/mkmi.v15i1.5914.
Amalia, L., Endro, O. P. and Damanik, R. M. (2016) ‘Preferensi Dan Frekuensi Konsumsi Makanan Jajanan Pada Anak Sekolah Dasar Di Kecamatan Cijeruk,Kabupaten Bogor’, Jurnal Gizi dan Pangan, 7(2), p. 119. doi: 10.25182/jgp.2012.7.2.119-126.
Ardianti, I. (2018). Hubungan Antara Pengetahuan Dan Sikap Tentang Jajanan Sehat Dengan Perilaku Konsumsi Jajanan Sehat Di Sdn Kadipaten 03 Kabupaten Bojonegoro. Jurnal Ilmu Kesehatan MAKIA, 6(1), 8–13. https://doi.org/10.37413/jmakia.v6i1.15.
Arisdanni, H. and Buanasita, A. (2018) ‘Hubungan Peran Teman, Peran Orang Tua, Besaran Uang Saku dan Persepsi Terhadap Jajanan Dengan Kejadian Gizi Lebih Pada Anak Sekolah (Studi di SD Negeri Ploso 1/172 Kecamatan Tambaksari Surabaya Tahun 2017)’, Amerta Nutrition, 2(2), p. 189. doi: 10.20473/amnt.v2i2.2018.189-196.
Azwar, Saifuddin, Sikap Manusia Teori Dan Pengukurannya, Edisi Kedu (Yogyakarta: PT Pustaka Pelajar, 2012).
Chariswan, A. (2020) ‘Gambaran Pengetahuan Tentang Jajanan Sehat Pada Anak Kelas 5 di SDN 01 Kemantren Kecamatan Jabung’. Poltekkes RS dr. Soepraoen.
Damayanti, A. Y. et al. (2020) ‘Hubungan Asupan Makronutrien dan uang saku dengan status gizi anak sekolah dasar’, Jurnal Gizi Prima (Prime Nutrition Journal), 5(1), pp. 57–64.
Damayanti, S. (2025) ‘Analisis faktor yang mempengaruhi pemilihan makanan jajanan pada remaja 1’, 3(1).
Febriyanto, M. A. B. (2016) ‘Hubungan antara pengetahuan dan sikap dengan perilaku konsumsi jajanan sehat di MI Sulaimaniyah Mojoagung Jombang’. Universitas Airlangga.
Fitriani, Neng Lia, Septian A. (2015). Hubungan Antara Pengetahuan Dan Sikap Anak Usia Sekolah Akhir (10-12 Tahun) Tentang Makanan Jajanan Di SD N II Tagog Apu Padalarang Kabupaten Bandung Barat, Jurnal Keperawatan, 1-9.
Iklima N. (2017) Gambaran Pemilihan Makanan Jajanan Pada Anak Usia Sekolah Dasar. Jurnal Keperawatan BSI. 5(1):8-17.
Indrayana, L. I., Indraswari, R., & Widjanarko, B. (2021). Gambaran Pengetahuan, Sikap, Dan Perilaku Pemilihan Jajan Siswa Pada Kantin Sehat Sdn Sendangmulyo 04 Kota Semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat (Undip), 9(3), 326–330. https://doi.org/10.14710/jkm.v9i3.29285.
Januariana, N. E., Ramadhani, S. dan Chaisyah, R. (2024) ‘Pemilihan Makanan Jajanan pada Siswa Kelas V di MIS Al Hidayah Desa Muliorejo’, Journal of Andalas Medica, 2(1), pp. 1–10.
Khomsan, A. (2022). Perubahan Perilaku Gizi. Bogor: IPB Press.
Laenggeng AH, Lumalang Y. (2015). Hubungan Pengetahuan Gizi dan Sikap Memilih Makanan Jajanan dengan Status Gizi Siswa SMP Negeri 1 Palu. Healthy Tadulako Journal
Martony, O., Alfira, A. dan Eliska, E. (2020) ‘Pengetahuan dan Sikap Anak tentang Makanan Jajanan Sehat melalui Permainan Ular Tangga’, Jurnal Keperawatan Silampari, 4(1), pp. 11–19. doi: 10.31539/jks.v4i1.1449.
Riani, Syafriani dan Syahrial (2019) ‘Pengaruh Kreasi Singkong Sebagai Pangan Jajanan Anak Sekolah Terhadap Pemenuhan Kebutuhan Energi dan Zat Gizi Anak Sekolah Dasar Kabupaten Kampar Tahun 2019’, Jurnal NERS, 3(1), pp. 13–21.
Riskesdas (2018) Laporan Provinsi Jawa Timur RISKESDAS 2018, Kementerian Kesehatan RI.
Rohmatillah dan Saputri, A. (2019) ‘Hubungan Pengetahuan Dan Perilaku Konsumsi Jajanan Dengan Kejadian Diare Pada Siswa Sdn Ciputat.
Sabani, F. (2019) ‘Perkembangan Anak-Anak Selama Masa Sekolah Dasar (6 - 7 Tahun)’, Didakta: Jurnal Kependidikan, 8(2), pp. 89–100.
Swarjana, I. K. (2022). Konsep Pengetahuan, Sikap, Perilaku, Persepsi Stres, Kecemasan, Nyeri, Dukungan Sosial, Kepatuhan. Motivasi, Kepuasan, Pandemi Covid-19, Akses Layanan Kesehatan. Yogyakarta: ANDI OFFSET.
Trisnayanti, L. G. F. (2019) ‘Perbedaan Asupan Energi Dan Protein Makanan Jajanan Berdasarkan Tingkat Pengetahuan Dan Uang Saku Anak Sekolah Dasar Negeri 6 Gianyar’. Poltekkes Denpasar.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Abstract views: 63
,
PDF Downloads: 96
