EFEKTIVITAS VIDEO ANIMASI DAN TEBAK GAMBAR TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP KONSUMSI BUAH DAN SAYURAN PADA ANAK TK
EFFECTIVENESS OF ANIMATED VIDEO AND IMAGING AGAINST LEARNING AND PERCEPTION OF CONSUMPTION OF FRUITS AND VEGETABLES IN PRESCHOOL CHILDREN
Kata Kunci:
Preschool children, educational media, knowledge, nutritional attitudesAbstrak
Konsumsi buah dan sayuran pada anak prasekolah di Indonesia masih kurang dari yang dianjurkan. Edukasi gizi melalui media video animasi dan tebak gambar diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan dan sikap konsumsi buah dan sayuran pada anak prasekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil edukasi gizi dengan media video animasi dan tebak gambar dan untuk mengetahui hasil perbandingan atau efektifitas edukasi gizi antara media video animasi dan tebak gambar terhadap pengetahuan dan sikap pada anak prasekolah di TK Beringin Kabupaten Purworejo. Penelitian ini merupakan studi quasy experimental dengan metode pre-test and post-test with control group design. Subjek penelitian ini berjumlah 30 siswa TK Beringin yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu 15 siswa kelompok media video animasi dan 15 siswa kelompok tebak gambar. Pengambilan data dilakukan pada bulan September 2023. Edukasi gizi pada kelompok video animasi dan tebak gambar dilaksanakan selama 90 menit yang dilakukan di TK Beringin Kabupaten Purworejo. Uji statistik yang digunakan yaitu Paired Samples T-Test dan N-Gain Score. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa edukasi gizi menggunakan media video animasi dan tebak gambar berpengaruh terhadap nilai rata-rata pre-test dengan post-test pengetahuan, dengan nilai p-value (p=0.014) menggunakan media video animasi dan (p=0.000) menggunakan media tebak gambar. Dan hasil nilai p-value pre-angket dengan post-angket sikap adalah (p=0.003) menggunakan media video animasi dan (p=0.000) menggunakan media tebak gambar. Pada penelitian ini penggunaan media video animasi tidak efektif, sedangkan media tebak gambar kurang efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap konsumsi buah dan sayuran pada anak prasekolah. Saran dalam penyampaian materi edukasi lebih memperhatikan durasi pembelajaran.Unduhan
Referensi
Anggraeni, Stefanni Okta. 2022. Pengaruh Media Animasi Terhadap Kemampuan Keaksaraan Anak TK Kelompok A. Jurnal Psikologi Teori dan Terapan 2022, Vol. 13, No. 2, 171-179
Eri Virmando, Sapja Anantanyu, Kusnandar. 2018. Pengaruh Teknik Bernyanyi dan Permainan Kartu Bergambar terhadap Sikap dan Perilaku Gizi pada Anak Taman Kanak-Kanak. JURNAL MKMI; Vol. 14 No. 2, Juni 2018
Farida, Rahmi, dkk. 2023. Pengaruh Model Pembelajaran STEAM terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun. Journal on Education, Volume 06, No. 01, September-Desember 2023, pp. 10383-10399
Fitriani Umar dan Muhammad Nur Maallah. 2018. Analisis Pola Konsumsi Sayur dan Buah dengan Perkembangan Motorik Halus Anak di PAUD Terpadu Nusa Indah Kota Parepare. Jurnal Ilmiah Manusia dan Kesehatan; Vol.1, No.2 Mei 2018
Hanifah, Tasya Menik Nur dan Ayu Risa Atika. 2020. Mengembangkan Bahasa Reseptif Anak Usia Dini Melalui Tebak Gambar. Jurnal Ceria (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) , vol. 3, no. 3, 020, pp. 2714–4107.
Hasan, Jihan Syakira. 2021. Penggunaan Video Animasi sebagai Media Pembelajaran Interaktif di Masa Pandemi terhadap Pemahaman Materi Anak Usia Dini di Kelurahan Garum Kabupaten Blitar. UIN Satu Tulungagung
Hayda Irnani dan Tiurma Sinaga. 2017. Pengaruh pendidikan gizi terhadap pengetahuan, praktik gizi seimbang dan status gizi pada anak sekolah dasar. Jurnal Gizi Indonesia (The Indonesian Journal of Nutrition), 6 (1), 2017
Hilya, Cerita Bunda. (2022, Oktober 13). Mengenal Buah-buahan Beserta Manfaatnya untuk Tubuh [Video]. Youtube. https://youtu.be/g5k5rrzynwE?si=Nm4hC9aJUd3Lfk0h
Hilya, Cerita Bunda. (2021, September 15). Mengenal Berbagai Macam Sayuran dan Manfaatnya [Video]. Youtube. https://youtu.be/o5tgZIQ0ufw?si=g5COUtbjZBddWNq0
Iryanti, Devi Anggy . 2019. Pengaruh Edukasi Gizi Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Anak Sekolah Tentang Manfaat Sayur Dan Buah di SD Inpres 26 Kabupaten Sorong. Universitas Papua
Islaeli, Ari Nofitasari, dan Sri Wulandari. 2021. Bermain Vegetable Eating motivation (Vem) terhadap Perilaku Makan Sayuran pada Anak Prasekolah. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 2021
Khotijah, Dewi Siti. 2021. Efektivitas Permainan Tebak Gambar untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak di RA Mambul Ulum Mantingan Tahunan Jepara. Skripsi Thesis, UNISNU Jepara.
Nabila, Nidaun dan Sakinah. Penerapan Sisitem Bermain sambil Belajar dalam Perkembangan Pendidikan Anak Usia Dini di TK Gusnita. Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini. Vol, 1, No. 1(2022)
Prasetyo, Erwina Putri. 2019. Praktek Pemberian Makanan dan Status Gizi Anak di Taman Kanak-kanak Widya Kumara 1 Munggu Kecamatan Mengwi Kabutpaten Badung. Poltekkes Denpasar
Pratiwi, Putu Ayu Cintya. 2020. Meningkatkan Kecerdasan Intelektual Anak Usia Dini melalui Media Permainan Tebak Gambar Profesi Berbasis Adobe Flash. Journal for Lesson and Learning Studies Vol. 3 No.3, July 2020
Pratiwi, Winda. 2020. Pengaruh Edukasi Gizi dan Frekuensi Senam Aerobik terhadap Pengetahuan Penurunan Berat Badan pada Peserta Aerobik di Sanggar Senam Elbina Jaya. Skripsi Thesis, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta
Ramli, Citra Pratiwi dan Zulminiati. 2021. Penggunaan Video Animasi untuk Mengembangkan Kemampuan Berhitung Anak di Taman Kanak-Kanak. Edukids: Jurnal Pertumbuhan, Perkembangan, dan Pendidikan Anak Usia Dini,Vol.18 (2) (2021).
Ramli, Citra Pratiwi dan Zulminiati. 2021. Penggunaan Video Animasi Untuk Mengembangkan Kemampuan Berhitung Anak Di Taman Kanak-kanak. Edukids: Jurnal Pertumbuhan, Perkembangan, dan Pendidikan Anak Usia Dini; Vol.18 (2) (2021)
Sartika, Mei Dewi, dkk. 2022. Literature Review: Motivasi yang Diberikan kepada Anak dalam Mengkonsumsi Sayuran. PGPAUD, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sriwijaya. Jurnal Pendidikan Anak, Volume 11 (1), 2022.
Syahroni, Muhammad Habib Aziz, dkk. 2021. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kebiasaan Makan Anak Usia Prasekolah (4-6 Tahun) Ditinjau dari Capaian Gizi Seimbang. Jurnal Tata Boga. Vol. 10. 1 (2021)
Widiari, Ni Kadek Mila. 2022. Perbedaan Perilaku Personal Hygiene Anak Prasekolah sebelum dan sesudah diberikan Video Animasi di Taman Kanak-Kanak Nara Budhi Suari Mengwi Badung. Diploma Thesis. Poltekkes Kemenkes Denpasar Jurusan Kebidanan 2022.
Winiastri, Dinda. 2020. Pengetahuan dan Konsumsi Buah dan Sayur Ibu dengan Tingkat Konsumsi Buah dan Sayur pada Anak Pra Sekolah. Jurnal Info Kesehatan; Vol. 10, No. 1, 2020
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Abstract views: 170
,
PDF Downloads: 135
