Analisis Trend Pengembangan Permainan Monopoli Dalam Pembelajaran Fisika

Abstract

Abstrak
Perkembangan teknologi kini sangat berpengaruh terhadap dunia pendidikan dalam penggunaan
media pembelajaran. Media pembelajaran yang menarik digunakan dapat meningkatkan minat
belajar siswa dan peningkatan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan
permainan monopoli dalam pembelajaran fisika. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi
pustaka dari berbagai jurnal baik jurnal nasional dan jurnal internasional yang terakreditasi sinta
1-3 yang telah di publish 10 tahun terakhir. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah
analisis deskriptif kualitatif melalui studi pustaka. Hasil yang didapatkan bahwa penggunaan
permainan monopoli fisika adalah baik digunakan dalam pembalajaran fisika yang dapat
melatihkan ketrampilan berpikir siswa, penguasaan konsep, hasil belajar, dan motivasi siswa
terhadap materi fisika.
Kata kunci: Media pembelajaran, permainan monopoli, pembelajaran fisika

Abstract
The development of technology is now very influential in the world of education in the use of
learning media. Learning media that are interesting to use can improve student interest in
learning and improve student learning achievement. This study aims to describe the game of
monopoly in physicslearning. The type of research used isliterature study from variousjournals,
both national and international journalsthat are accredited Sinta 1-3 which have been published
in the last 10 years. The analysis used in this research is qualitative descriptive analysisthrough
literature study. The results obtained are that the use of physics monopoly game is used well in
physics lessons that can facilit at a students' thinking skills, mastery of concepts, learning,, and
student motivation towards physics material.
Keywords: Achievement media, monopoly games, physics learning